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| 索 引 号 | 1237092349435000XK/2026-01482 | 公开方式 | 主动公开 |
| 发布机构 | 东平县第一中学 | 组配分类 | 教育教学 |
为积极推动新课标指引下的初中物理教学改革,落实物理学科核心素养,提升物理学科育人水平,提高学生的科学实践能力,引导学生在实验中发现问题、提出问题、解决问题,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度,东平县第一中学初中部物理组积极开展实验教学和学生实践活动。
物理组老师们注重实验教学,通过实验打破学生头脑中的“平静”,激发学生的求知欲,提高了他们对物理学习以及科学实验的兴趣。
学生将斜面放在桌子上,并将小球放在斜面的顶端。然后,让小球沿着斜面滑落。在滑落的过程中,学生需要用计时器计算小球滑落的时间。通过小球斜面实验,学生可以深入了解小球运动的基础知识,提高实验操作能力和数据分析能力,也为后续的物理学习奠定坚实的基础。
探究凸透镜成像的规律是初中物理新课程标准要求学生必做的20个实验之一,也是初中物理光学部分的学习重点与难点。做好该探究实验,既能帮助学生更好地了解与掌握凸透镜成像的有关知识,还能增强学生的创新精神与实践能力。
学生学习正确使用托盘天平。并且通过练习,感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测质量的能力。
科学探究既是学习内容也是学习方法。对物质的特性——密度进行探究,在学习密度知识的基础上,领悟科学探究的方法,发展学生创造能力。